Уважаемые коллеги! Продолжаем знакомить вас с экспертами и секциями международной конференции «Генеративный искусственный интеллект в отраслях экономики и социальной сфере: Pro&Contra 2025».
🔹Денис Янышев, руководитель Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ имени М.В.Ломоносова. Денис Николаевич выступит в роли модератора секции «ГИИ в образовании».
О конференции
«Искусственный интеллект — очень быстро развивающаяся область научного знания, включающая в себя множество поддисциплин, в том числе машинное обучение, обработку естественного языка, робототехнику и компьютерное зрение. Научные конференции играют важнейшую роль в распространении результатов исследований и содействии сотрудничеству ученых. Международная научно-практическая конференция «Генеративный искусственный интеллект в отраслях экономики и социальной сфере: Pro&Contra 2025» уже зарекомендовала себя как важнейшая площадка для серьёзного обсуждения вопросов применения генеративного искусственного интеллекта в разных сферах, сопутствующих рисков, механизмов регулирования и безопасности, а также обмена опытом с зарубежными коллегами».
О секции
«В рамках секции «Генеративный ИИ в образовании» мы подробно поговорим о том, как современные технологии иновая национальная стратегия развития искусственного интеллекта требуют переосмысления традиционных подходов к образованию, формирования новых компетенций, методик и технологий, соответствующих эпохе цифровых трансформаций в образовании, экономике и обществе.
В современном образовательном ландшафте цифровые инструменты играют важную роль, являясь необходимым компонентом профессиональной деятельности. Использование технологий генеративного искусственного интеллекта даёт дополнительные возможности повлиять на расширение доступности образования, на создание равных условий для всех категорий обучающихся. Но в то же время наряду с этим, внедрение технологий ГИИ в образование вызывает ряд дискуссионных вопросов, рисков и проблем, обсуждение которых, на мой взгляд, крайне важно.
Цель нашей секции — определить методологические подходы и возможности использования технологий генеративного искусственного интеллекта в образовании, науке и исследовательской деятельности».
🔹Денис Янышев, руководитель Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ имени М.В.Ломоносова. Денис Николаевич выступит в роли модератора секции «ГИИ в образовании».
О конференции
«Искусственный интеллект — очень быстро развивающаяся область научного знания, включающая в себя множество поддисциплин, в том числе машинное обучение, обработку естественного языка, робототехнику и компьютерное зрение. Научные конференции играют важнейшую роль в распространении результатов исследований и содействии сотрудничеству ученых. Международная научно-практическая конференция «Генеративный искусственный интеллект в отраслях экономики и социальной сфере: Pro&Contra 2025» уже зарекомендовала себя как важнейшая площадка для серьёзного обсуждения вопросов применения генеративного искусственного интеллекта в разных сферах, сопутствующих рисков, механизмов регулирования и безопасности, а также обмена опытом с зарубежными коллегами».
О секции
«В рамках секции «Генеративный ИИ в образовании» мы подробно поговорим о том, как современные технологии иновая национальная стратегия развития искусственного интеллекта требуют переосмысления традиционных подходов к образованию, формирования новых компетенций, методик и технологий, соответствующих эпохе цифровых трансформаций в образовании, экономике и обществе.
В современном образовательном ландшафте цифровые инструменты играют важную роль, являясь необходимым компонентом профессиональной деятельности. Использование технологий генеративного искусственного интеллекта даёт дополнительные возможности повлиять на расширение доступности образования, на создание равных условий для всех категорий обучающихся. Но в то же время наряду с этим, внедрение технологий ГИИ в образование вызывает ряд дискуссионных вопросов, рисков и проблем, обсуждение которых, на мой взгляд, крайне важно.
Цель нашей секции — определить методологические подходы и возможности использования технологий генеративного искусственного интеллекта в образовании, науке и исследовательской деятельности».